报告时间：2022/10/22 19:30-21:30

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报告题目： 我国中小学数学教材研究热点、演进与展望

报告摘要：数学教材的研究已经成为中小学数学教育界关注的焦点。运用文献计量法与科学知识图谱的方法，分析新世纪以来我国中小学数学教材研究的412篇核心期刊文献。研究发现研究的热点主题为数学教材比较研究、数学教材内容研究、数学教材使用研究、教材中数学史与数学文化研究；研究的演进历程可分为四个阶段，这与我国实行的教育政策和国家大政方针紧密相连。提出方向性、全面性、合力性、时代性是未来我国中小学数学教材研究再出发的必然路向。

报告人简介：吴立宝，北京师范大学博士，天津师范大学教授，博士生导师，主要从事数学教育与教师教育研究。主持1项国家社会科学基金项目——“双减”背景下义务教育阶段作业设计研究，主研2项国家社会科学基金重点课题，主持5项省部级科研课题（其中重点1项）。教育部“国培计划”专家，天津市中青年创新人才。出版1部专著，编著《中学数学教学设计》等5部教材，在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《中国电化教育》《数学教育学报》《数学通报》等发表150余篇论文，其中核心78篇。